今天，“智能教育硬件”是一个听起来很高大上的概念，似乎是前景光明的新行业。但其实，这类教育设备，我们并不陌生，从小到大使用的电子辞典、学习机们都可以归到这个类别中。

想必每个人都有过被学习机电视广告轰炸过的经历，好记星、诺亚舟、文曲星、步步高等，都是那个时候我们耳熟能详的电子设备。

那个年代，智能手机尚未普及，游戏机被视作洪水猛兽，学习机是为数不多青少年可以正大光明使用的电子设备。学习机品牌敏锐抓住了家长们望子成龙的渴望，打开销路。不过，在学生群体眼中，学习机的功能远不止学习这么简单，它极大地拓展了学生时代的娱乐场景，是功能丰富的宝贵电子设备。

学习机不断进化，“非学习”功能愈发强大

提到学习机，很多人第一时间想起的估计是“小霸王学习机”。这款设备配备了电脑键盘，连上电视后可以模拟电脑打字甚至进行简单的编程。但我们都很清楚，这款“学习机”本质上是一台山寨版的任天堂红白机，插上游戏卡后，就摇身变成一台货真价实的游戏机。不少人的游戏启蒙，都来自于这台设备，用它畅玩魂斗罗、马里奥成为大家共同的童年回忆。

（图源：wikipedia）

随着社会经济的发展和技术的进步，货真价实的学习机开始涌现。这类设备更加小巧和便携，参数配置的提升让它们有能力承载更复杂的功能。

早期的电子辞典功能较为单一，只是将辞典内容电子化，用户在设备上通过键盘输入查词，便携性和使用体验都比纸质辞典好太多。这类产品的出现，的确满足了学生党们日常查单词之类的学习需求。随后，电子辞典则在不断进化，功能日益丰富，逐渐衍生出作业辅导、背单词等拓展功能。

当然，学习机大快速发展阶段，则主要源于屏幕面板和存储芯片的成熟。小雷当年买的第一台学习机是好记星学习机，当时还是单色黑白屏幕，但已经支持用塑料笔操控，并且有背光。学习功能方面，包括电子辞典查词、单词背诵、英语课文朗诵等。

（图源：B站@盖世汤圆）

而包括小雷在内的很多人，更加关注的则是学习机的非学习功能。说实话，一台单色屏幕的好记星，并不足以支撑太复杂的游戏。这台设备内置了扫雷等简单的游戏，我还记得当时的操控方式是右手拿着塑料笔点击屏幕，左手滑动设备左侧的物理滚轮标记地雷。

游戏之外，好记星这台设备仅剩的娱乐功能就只有MP3播放和电子书阅读了。它只能播放.mp3格式，电子书也支持TXT格式，而且看书时需要手动设置标签，否则下次就从头开始了。

现在来看，这款学习机的娱乐简陋得有些原始，但那个时候却是无数人在疲惫的学习生涯中获得的一丝慰藉。

后来，学习机伴随着智能手机普及化的浪潮一同进化，彩色屏幕、锂电池、更强劲的功能等等，都让学习机有了新的面貌。更强的硬件，意味着学习机的学习和非学习功能都有了更进一步的可能性。小雷还记得，文曲星等品牌推出的学习机，甚至还支持游戏编程开发，激励出了一些游戏大神。

（图源：B站@缸缸在干嘛）

而至于音乐、视频播放，对一台性能大幅升级的学习机来说，更是绰绰有余。对学生群体来说，学习机不仅只是一台为教育场景服务的设备，更是集游戏、娱乐影音于一体的综合性产品。

对十几年前的学生来说，智能手机价格昂贵且未普及，并且有影响学习之嫌。学习机上的“不务正业”的功能，正是他们寻找到的bug，繁忙学习之外的快乐源泉。

回归学习场景，学习机拒绝不务正业

相比其他电子设备，学习机最大的特点就是它是为围绕学习场景这一单一功能设立的。而最关键的，尽管学习机的受众是学生群体，但为之买单的则是家长。而随着越来越多家长和老师察觉到学习机上的非学习功能后，对其的警惕和排斥心理与日俱增。这种时候，学习机品牌就需要调整策略，更取悦家长而非学生。

因此，今天我们能看到的学习机，大部分都对娱乐功能进行了限制，拓展性也更低。这其实也无可厚非，学习机主打的是沉浸式的学习场景，就和Kindle主打沉浸式阅读一样。自控力相对更弱的学生用户，的确需要一个更有约束力的学习机来更好地学习。

其实，对于游戏类的功能，部分学习机品牌还想到了更好的解决方案。比如，步步高曾发布的T800学习机，和喜羊羊动画IP联动，用户完成学习任务后就可以在屏幕上观看一小段动画“羊片”，学习时间越久、解锁动画越多。这项机制对于小学生群体极具杀伤力，激励机制也很有学习正向反馈的思路。

（图源：步步高官方）

当然，这种玩法对年龄更大的初高中学生们恐怕就没那么大吸引力了。有的学习机则给出了别的激励机制，比如它内置了一系列游戏，但要玩的话就得用“学习币”支付。而学习币怎么来？学习。背单词、参与学习课程等等，完成学习任务都能获得一定的学习币。

由此，我们可以感觉到学习机是一种类型非常特别的产物，它的购买者和使用者不是一个群体，它的使用场景很特殊。一方面，学习机借助着技术的进步让学习相关的功能变得越发丰富和强大；另一方面，学习机则要遏制和人为限制娱乐功能，以避免“喧宾夺主”。

教育硬件热潮下，学习机或有新变化

在各类新兴技术大爆发的今天，教育智能硬件被很多人视作是下一个风口。当前的学习机品牌，大致可以分成传统厂商和新兴厂商。步步高、好记星这些算是老牌厂商，而有道、科大讯飞、作业帮等则是新势力。

相对传统厂商，新兴品牌往往有其独特的发展路径。像小度以AI技术见长，通过人工智能来提升学习机的学习功能，并优化学习场景。而作业帮则是依靠在在线学习领域多年累积的内容优势，从而形成产品优势。

学习机的产品形态也更加多样化，比如学习平板、扫描辞典笔，甚至还出现了一批学习手机，比如小度、360等，这些产品既能打电话又能处理学习任务。以小度青禾学习手机来说，它搭载安卓系统，具有基础的手机通讯功能。同时，小度青禾学习手机内置了专门的学习软件，并且拥有大量学习资源。而且，它还限制了第三方应用安装，打造出封闭沉浸的学习场景。

（图源：小度）

像近年有道推出的学习机X10，它以平板电脑的形态呈现，同时集成了多项学习功能。有道学习机X10一大特色是加入了AI技术，它能精准追踪学情，在教材同步学习、作业试卷诊断等过程中发现学生的知识薄弱点，从而更好的查缺补漏，提升学习效率。另外，有道词典团队原班人马为它打造了有道精品英语，面向K12群体，像AI英语口语、正版电子绘本、卡通配音等等，都能帮助学生群体更好地学习英语。

（图源：有道）

随着更多品牌和资金的进入，学习机行业的竞争也将变得更加激烈。一款具备竞争力的产品，不仅要在外观设计、硬件配置方面有硬实力，还得在软件、内容上有软实力。因此，未来的学习机市场上，能脱颖而出并笑到最后的品牌，必然是综合实力最强的那一批。